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Realizado en
espacio
del Grupo RSE
Cámara
Argentina
de
Comercio
28/
7 /09
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Las ponencias
han sido aportes*
para el Ciclo
Código S |
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*reformulados
para el Programa
2011 |
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Este 2º Coloquio "Las Organizaciones
y la Crisis" propuso abordar un
enfoque preventivo ante las nuevas dificultades
sociolaborales, económicas y ambientales. Complementó la perspectiva de las
Organizaciones de la Sociedad Civil tratada en
el
primer Coloquio
con
diferentes
formas de
acción en el
nuevo modelo
de
interacción
con las
Empresas y
el aporte de una
herramienta
clave de un
Organismo
Público.
El panel
elaboró la producción de bienes y
servicios con objetivos sociales
como consigna imprescindible en el
contexto actual del mundo y
particularmente en el país. Articuló
reflexiones y prácticas de la
responsabilidad social a través de
cuatro formas de aportes
(experiencia, investigación,
instrumentación y autodeterminación)
y complementó la diversidad de los
ámbitos académico, público y privado
(PyMEs y Corporativo).
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Panelistas |
Sus Aportes |
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Presidente Honorario de AOTS,
Asesor
del INTI,
Mayor Notable designado por la H.C. Diputados
de la Nación
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Nuevo Rol de los
Empresarios
en un
Mundo de
Transformación |
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El
Ing. Rafael Kohanoff
abrió este segundo
Coloquio con una
charla marcada por
sus vivencias
personales y
profesionales en una
diversidad de
programas de
Liderazgo, Educación
e Innovación
Tecnológica que ha
desarrollado en
diferentes áreas del
Sector Público, de
la pequeña y mediana
empresa, en el país,
América Latina y Asia.
En el prólogo
refirió su extensa
trayectoria,
fundamentalmente en
AOTS -Association
for Overseas
Technical
Scholarship de
Japón- y en el INTI
-Instituto Nacional
de Tecnología
Industrial- dedicada
a la calidad como
transmisión de
valores, de "hacer
bien las cosas". Y
acotó la importancia
de hacerlo desde la
escuela, motivando
el "protagonismo de
los chicos, porque
no tienen
compromisos ni los
intereses de los
adultos"; en este
aspecto agregó que
esta etapa "debe
servir para
prepararlos en lo
que tendrán que
afrontar" y que se
debería revertir la
educación "al
servicio del
mercado". Por ello
ha estado trabajando
en la prevención del
alcoholismo,
tabaquismo,
educación
alimentaria,
educación para la no
violencia,
facilitando que
"elaboren proyectos
en los que ellos
mismos sean
protagonistas".
Abordó su consigna
con un agudo
análisis en las
acciones
empresariales, con
un gran caudal de
aprecio y respeto.
Aportó una visión
cuestionadora y
constructivista a la
vez, basándola en la
autocrítica y
haciendo explícita
la armonía que da la
vasta experiencia,
no sólo de muchos
años de trabajo,
sino de una vida
dedicada a la
calidad de bienes
para todos, con
inclusión de las
personas con
discapacidad, o
vulneradas por la
pobreza y la
desnutrición.
En su tomografía del
"mundo en que
vivimos" articuló
las dudas sobre
nuestras certezas,
opiniones sobre el
nuevo rol del
empresario y los
diferentes modelos
posibles de este
perfil de Actor
Social, en el
contexto actual.
Dijo "soy empresario
pero no puedo
hacerme el distraído
ante lo que está
mal" convocando a la
reflexión en varias
instancias "el PBI
creció cinco veces,
pero el número de
pobres se duplicó,
tenemos un mundo en
decadencia que nos
sirvió para muchas
cosas que significan
progreso, como
sector del mayor
poder, tenemos una
responsabilidad
mayor que el resto
¿seremos capaces de
hacer mejor lo que
estamos haciendo, de
debatir, de hablar,
de recapacitar? ...
estamos mal, pero en
transición a otro
mundo. ¿Cuál? no sé,
hay que construirlo"
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Diciembre de 2010 |
Discapacidad: premian un
programa del INTI |
| Fabricación de dispositivos para personas con discapacidad en 100 escuelas industriales. Fabiola Czubaj, La Nación, 18 de diciembre de 2010
La Organización de Estados Americanos (OEA) distinguió esta semana "la trascendencia" de un programa del INTI, que desde hace tres años impulsa la construcción de dispositivos para personas con discapacidades en las escuelas industriales del país. |
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Rafael Kohanoff y Leonardo Cruder con la distinción. Foto INTI |
La
iniciativa,
que lidera
el ingeniero
Rafael
Kohanoff,
incluye la
asistencia
técnica a
las escuelas
técnicas y
manuales con
los planos
de
fabricación
de 15
dispositivos
con
características
que los
vuelven
soñados:
están
reforzados,
son
duraderos,
tienen buena
calidad y
son de bajo
costo (entre
seis y 20
veces más
económicos
que los que
se ofrecen
en el
mercado).
Los alumnos
de cien
escuelas
técnicas y
de formación
profesional
los fabrican
con la
orientación
de sus
profesores
como parte
de su
formación
educativa,
que incluye
conocer a
quién
recibirá
cada
dispositivo
para
personalizarlo
según las
necesidades
individuales.
Una vez
terminado,
lo entregan
de manera
gratuita.
Este proceso
de
aprendizaje,
sin
pizarrones
ni clases
especiales,
promueve
naturalmente
desde la
escuela la
integración
de las
personas con
discapacidad.
"Esto hace
pensar que
podríamos
tener en el
país un
programa en
el que no
haya un
compatriota
que necesite
una muleta,
una silla de
ruedas o una
prótesis del
miembro
inferior que
no la vaya a
tener en los
próximos dos
años. He
visto a los
alumnos de
las escuelas
industriales
emocionarse
cuando ven a
otro chico
recibir lo
que tanto
necesitaba.
Evidentemente,
no hacen
falta cursos
para
erradicar la
discriminación",
comentó ayer
a La Nacion
el ingeniero
Kohanoff, a
quien la
distinción
de la OEA le
llegó como
un regalo
por sus
flamantes 85
años.
Así lo pensó
después de
atender el
lunes pasado
la llamada
telefónica
de un
representante
de la OEA en
su oficina
del Centro
de
Tecnología
para la
Discapacidad
del INTI,
que él
dirige. "Su
programa
ganó el
premio de la
OEA en la
categoría
Educación
-le dijo su
interlocutor-.
El segundo
premio lo
ganó un
proyecto de
los Estados
Unidos."
El martes,
por la
noche, se
subió a un
avión hacia
Perú, donde
sería la
ceremonia, y
el miércoles
pasado no
sólo pudo
recibir el
premio, sino
también
exponer el
contenido
del llamado
Programa
Productivo,
Tecnológico
y Social, en
el que
también
participan
el Instituto
Nacional de
Escuelas
Técnicas (INET)
y la
Comisión
Nacional
Asesora para
la
Integración
de las
Personas
Discapacitadas
(Conadis).
Por la
noche, otro
avión lo
traía de
regreso al
país con el
premio bajo
el brazo.
"Son 85 años
de felicidad
de haber
hecho cosas
para quienes
lo
necesitan",
dijo.
Informes
sobre el
programa:
0800-444-4004
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Coordinador del Grupo RSE de la
Cámara Argentina de Comercio
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Oportunidades
y desafíos
de la RSE
hoy |
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Fernando
Passarelli
resumió una reciente
investigación
realizada por la
Universidad de San
Martín, con el
nombre de
“Oportunidades y
Desafíos de las
Organizaciones
Empresariales en la
RSE” documentada en
un relevamiento con
encuesta a
representantes de
ONGs, Empresas,
Universidades,
Consultores y
entrevistas en
profundidad a
referentes de
diversos sectores.
Sostiene la visión
cuestionadora de
"qué tenemos que
hacer nosotros y no
tanto de qué deben
hacerlos otros" para
corregir una
conducta frecuente y
poco operativa. Se
hizo en base a la
triangulación de un
relevamiento sobre
el estado del arte
de la RSE, con 50
encuestas y
entrevistas en
profundidad a 9
referentes clave, no
empresarios, para
garantizar
diversidad en las
objetivaciones.
El propósito
sustancial es la
determinación de
estas organizaciones
en la legitimidad
institucional.
Para recuperarla o
mejorarla se han
detectado 4
dimensiones:
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- |
el modo de conducción,
liderazgo o también
llamado gobernanza |
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- |
de qué manera las
Organizaciones se
vinculan con sus Grupos
de interés |
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- |
la rendición de cuentas
hacia adentro y hacia
afuera, una práctica
necesaria en el futuro,
ante el diagnóstico de
una fuerte demanda de la
sociedad en este sentido |
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- |
y la eficiencia
organizacional, con un
paso más allá de los
resultados, basado en un
buen uso de recursos y
sobre todo del Capital
Social (capital humano). |
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Concluyó en la
investigación como "una
semilla que se ha
plantado para poner la
RSE en una agenda social
que tienda un puente
entre los rasgos
culturales del mercado y
de la sociedad.
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Coordinadora Técnica de la
Secretaría de Ambiente y Desarrollo
Sustentable
de la Nación
|
Indicadores
de
Desarrollo
Sostenible
de la Secretaría
de Ambiente y
Desarrollo
Sustentable
Desde
la técnica conceptual a la
implementación práctica.
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La
Ing. Agr. Patricia
Maccagno partió
de aclaraciones
básicas.
Sobre qué es un
indicador lo
definió como "un
signo, algo que
representa algo para
alguien, si
selecciono algo,
tengo que saber para
qué me sirve; son
variables con la
representación
operativa de un
atributo
(característica,
cualidad, propiedad)
de un sistema; que
además se configuran
como variables
cuantitativas y
cualitativas en
términos de una
decisión más
pragmática que
teórica, en diversos
ámbitos de
gobiernos,
municipios, empresas
y organizaciones
sociales. Acotó que
"los indicadores no
son una solución en
sí mismos, sino
herramientas para la
toma de decisión en
las políticas
públicas y
empresariales.
Los Indicadores
de Desarrollo
"son datos duros que
implican la
adaptación de pensar
un mundo donde se
utilicen los
recursos naturales
sin comprometer su
disponibilidad para
las próximas
generaciones". Sobre
Desarrollo
Sustentable:
desarrollo significa
"cómo vamos" y la
sustentabilidad "es
el camino".
Con respecto al
contexto de crisis
sugirió "tener un
desarrollo sobre
recursos humanos,
educación, consumo
responsable, uso
eficiente ...
con criterio simple
de productividad, en
un balance económico
con mirada social y
desarrollo
sostenible. Mencionó
los 7 principios de
la ecoeficiencia,
las expectativas en
la reconversión
industrial como
adecuación ante al
desacople existente;
la práctica desde la
prevención como base
de la RSE, antes que
la mitigación,
anticipando procesos
sobre metas, en
tiempos determinados
para optimizar las
materias primas e
insumos, con planes
de mejoras en
eficiencia
energética,
minimización de la
cadena de
contaminantes,
reducción de los
residuos sólidos: 3
R, uso conciente del
agua. Es
imprescindible buena
información, clara y
precisa.
Finalizó con el
pendiente de
vínculos con los
legisladores para
incidir más en las
políticas públicas.
Se puede acceder a
la sección de
Indicadores de la
web oficial, de la
SAyDS desde este
link
http://www.ambiente.gov.ar/?idseccion=60 |
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Director de Asuntos Legales y
Corporativos
y de RSE de Microsoft
Cono Sur
|
Inclusión Informática
El uso de las TICs como motor del
desarrollo económico y la
oportunidad social |
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El cierre estuvo a cargo de
Jorge Vega
Iracelay como representante del
sector empresario.
Refirió un "nuevo orden económico
mundial, con una respuesta de agenda
social adaptada a una crisis también
de modelo, que exhorta a una
responsabilidad compartida
público-privada-sociedad civil y
requiere aprender a trabajar juntos,
conociendo modelos que funcionan
bien en otros países".
Puso énfasis en el tránsito (salto
cualitativo) de la sociedad de la
información a la sociedad del
conocimiento y que esto se revierta
en mayor desarrollo.
Para implementarlo, su compañía hizo
un diagnóstico (2005) que le
permitió identificar tres desafíos:
acceso insuficiente a la calidad en
la educación, oportunidades menores
de Desarrollo e Innovación, barreras
para la generación de empleos y
emprendimientos. Y la respuesta fue
determinarse en la Ciudadanía
Corporativa, como un paso más
adelante de la RSE "somos ciudadanos
del mundo, tenemos derechos pero
también tenemos obligaciones,
comprometidos como ciudadanos con el
bien común". Con este objetivo
alineó el uso de las TICs, a un plan
de innovación, competitividad,
desarrollo y oportunidades sociales
sobre tres pilares de crecimiento
social y económico basado en la
educación, en el fomento de las
innovaciones locales y en las
capacidades de trabajo.
Citó el consenso en la última Cumbre
de las Américas (2009), de la
incorporación de las TICs para
mejorar no sólo los sectores
privados y públicos, sino también la
calidad de vida de la gente. Porque
los beneficios de las TICs "son en
última instancia sociales:
educación, salud, seguridad
(búsqueda de personas),
infraestructura electoral,
disminución de la pobreza".
Luego del alcance de impacto en el
mercado y en la sociedad, acotó la
meta ambiciosa y la decisión de
redoblar los esfuerzos en inversión,
ante la crisis mundial, apostando a
las articulaciones iniciadas con
varios Ministerios de Gobierno,
UNICEF y Organizaciones de la
Sociedad Civil.
A éstas (Tercer Sector) las definió
como sus "brazos armados",
articuladores clave para la
producción social porque tienen la
capilaridad, la experiencia, el
conocimiento, generan confianza; es
necesario que dispongan de las
nuevas tecnologías para ser más
eficientes y cumplir son sus
objetivos.
Con meta hacia 2015 opinó "nuestros
planes no son sustentables si no
generan oportunidad social". |
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Nota CR - De
los innumerables programas en marcha
que detalló, citamos los que
tomaremos como referencias en el
Ciclo: el 1er. Taller para el Tercer
Sector (Junio) donde se brindaron
visiones, casos y talleres para
acceder a programas de software
gratuitos, Navega Protegido (campaña
de seguridad), Mi PC (abuelos),
Reciclado de PC con salida laboral y
soporte técnico a ONGs. Link al
Programa Potencial Ilimitado -
www.microsoft.com/unlimitedpotential/es
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Ante la
Emergencia Sanitaria |
Con el
objetivo de facilitar el
acceso a la comunicación
en la actual situación
sanitaria de la
Argentina, Microsoft
pone a disposición en
todo el
país herramientas
colaborativas orientadas
a empresas,
instituciones educativas
y al consumidor, algunas
disponibles de manera
gratuita y otras sin
cargo por un período que
va de 30 días a 180
días. Para consultas
personalizadas
0800 999 4617 |
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